Es una era de muchos cambios en la cual es importante adaptarse, ver desde otra perspectiva nuestras labores cotidianas, para tener otras ideas que nos sirvan para mejorar nuestra educación y nuestro trabajo. El Design Thinking es un método el cual nos ayuda a facilitar nuevas alternativas o soluciones de problemas para generar nuevas ideas que pueden ser innovadoras; este puede aplicarse para diseñar y desarrollar productos o servicios, rediseñar nuevos procesos de negocios para emprender ya sea una empresa, elaborar cursos virtuales o presentación de algún proyecto. Se sigue una serie de etapas la cual nos va a ayudar…
Autor: reed
Construyendo espacios de integración Del 12 al 15 de octubre de 2022 Trinidad, Sancti Spíritus, Cuba V Taller científico: «Convergencia universitaria en las Ciencias de la Educación» TEMÁTICAS Experiencia de facultades, departamentos, carreras y escuelas de Educación en el fortalecimiento de los ejes estratégicos de la Educación Superior. Experiencias y aportes de redes académicas de educación al desarrollo universitario. Papel de la Ciencia de la Educación en la preparación del profesorado universitario. Experiencias didácticas desarrolladas. Educación Física, Sociedad y Ciencia. Investigación educativa y su contribución al desarrollo de las instituciones y sistemas educativos Papel de la familia en la…
Pensamiento y praxis educativa del profesorado latinoamericano en tiempos de distanciamiento social Universidad Técnica de Manabí (UTM) Red de Estudios sobre Educación (REED) ©Ediciones UTM- Universidad Técnica de Manabí Director de publicaciones: Lic. Fernando Toala Maquetación: Ediciones UTM Publicado en: Abril 2022 ISBN: 978-9942-948-60-1 Universidad Técnica de Manabí Ediciones UTM-Unidad de Cooperación Universitaria www.utm.edu.ec [email protected] Teléfono: 2 265614 Dirección: Av. Urbina y Che Guevara Portoviejo- Manabí- Ecuador Descargar libro: https://www.reed-edu.org/wp-content/uploads/2022/04/Pensamiento-y-praxis-educativa-del-profesorado-latinoamericano-en-tiempos-de-distanciamiento-social.pdf
El actual estado de crisis sanitaria por Covid-19 ha generado situaciones de aislamiento social, cambios de rutinas y relaciones. Esto ha ocasionado que parte de la sociedad y, en concreto, los estudiantes universitarios, sientan angustia, desasosiego, frustración y estrés, entre otros síntomas producidos por una situación tan distinta a las que habían vivido antes. Desde comienzos de marzo de 2020 hasta la actualidad, los gabinetes psicopedagógicos de los campus de Ceuta, Granada y Melilla ha visto incrementada de forma significativa la demanda de servicios. Por todo ello, se ha creado Empoderad@s, un proyecto piloto que ayuda a difundir conocimientos, dentro…